Мальчик 6,5 лет.
Через 3 месяца обучения у ребенка стали появляться частые аффективные вспышки раздражительности и злости при малейших неудачах, обидчивость. Трудности в освоении грамоты. При волнении ребенок начинает заикаться. Ночные приступы страха. Отмечается легкое заикание на этапе установления контакта. Отмечается тенденция к замедлению темпа деятельности при переходе от одного этапа к другому, что свидетельствует об истощаемости психической деятельности и замедлению нейродинамики в процессе длительной интеллектуальной нагрузки.
В чем заключается основная проблема описанного ребенка?
